祭文可以在逝者任何時候使用，悼詞只能有一次!下面是小編整理的幾篇寫給老師的追悼詞范文，歡迎閱讀參考。
教師追悼會悼詞一
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
在這個翠柏凝春、天人同悲的日子里，我們懷著無比沉痛的心情一齊來到這里送別我們的一位摯友、一位朝夕相處的同事、一位英年早逝的教育界的精英XX同志。
此時此刻，親人掩面，朋友傷懷，同事哽咽。
在此，請允許我代表XX小學的全體師生及XX鎮全體教育界的同仁向XX同志的親屬致以親切的慰問!
我們無法相信，我們也不能相信這一沉重的事實。
教室里他那活潑生動的話語，操場上他那舞動身軀的英姿，辦公室他那奮筆疾書的身影……無一不浮現在我們眼前，曾經如此鮮活的他，怎么說走就走了呢?老天真是不長眼啊!!!
往事依稀，淚眼朦朧。
千言萬語，道不盡我們對他的思念。
XX同志生于XX年XX月XX日，XX年畢業于XX師專(現XX學院)同年被分配到XX鎮XX中學任教，其后又調入XX中學，XX年調入XX小學，擔任教務主任至今。
對工作：他充滿激情，工作勤懇，任勞任怨，大公無私。
對同事：他不存欺心，平易近人，謙虛謹慎，和藹可親。
對學生：他充滿愛心，教書育人，愛生如子，德藝雙馨。
對妻女：他飽含深情，寸草春暉，舔犢情深，相敬如賓。
對父母：他傾注孝心，簞食豆羹，仁義慈孝，常懷感恩。
樹欲寧兮，風不止，子欲養兮，親不待。
長生百年豈足，哀哉天降不幸，竟然撒手長去，留下滿目凄清，XX同志走了，帶著對美好人生的無限眷戀，永遠地走了。
從此，女兒失去了一個慈愛的父親，妻子失去了一個溫情的丈夫，父母失去了一個孝順的兒子，學生失去了一個敬愛的老師，我們失去了一個好伙伴，XX教育失去了一個才德兼備的好教師，高風傳鄉里，亮節啟后人。
他音容雖逝，但德澤永存。
人生自古誰無死，留作丹心照汗青。
XX同志43個年輪的人生之路是所有相知、相識人永遠的遺憾、永遠的傷痛。
但是他對教育事業的忠誠、對工作的敬業、對老人的孝敬、對家庭的負責、對女兒的關愛、對朋友的坦誠，則永遠銘記在親朋好友的心中。
青山永在，英名長留，讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的人。
事業未捷身先逝，常使英雄淚沾襟，此時此刻，XX中心初中的領導為你送行來了，XX小學的同事們為你送行來了，兄弟學校的領導和同事為你送行來了，你的親人為你送行來了，你的朋友和同學為你送行來了!
長歌當哭，逝者逝亦，生者善之。
XX同志，你就安心的去吧，要相信，你的女兒一定更堅強，親友一定更和諧。
天堂路遠，愿君一路平安。
教師追悼會悼詞二
各位來賓、親朋好友：
浮云含悲，天公垂淚。
今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會，深切悼念教書育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師趙金喜同志。
首先讓我代表學校全體教職工向趙金喜同志的離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的親朋好友表示衷心的感謝。
趙金喜同志生于19XX年4月5日，19XX年參加工作，先后在商水縣高中、陰陽趙高中、源匯區中等專業學校任教32個春秋，歷任教研組長、教務主任、工會主席。
19XX年光榮退休，20XX年3月15日因病醫治無效，與世長辭，享年84歲。
他的同事，失去了一位老戰友;他的朋友，失去了一位老伙伴;他的孩子失去了一份好父親。
深感悲痛!
趙金喜同志的一生，忠誠于黨的教育事業，以其認真扎實的工作態度，精絕不凡的業務能力，積極果敢的做事風格，卓越顯著的工作業績，贏得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛戴。
這樣一位好教師，一位和藹可親的長者，一個德高望重、倍受人們敬重的同志，帶著對親朋好友的不舍，帶著對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種關心學生，真情呵護的優良師德;那種面對挫折，永不服輸的拼搏精神，將成為我們永遠的楷模。
作為老師，他愛崗敬業，忠于職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年里，從未提出過任何特殊要求;作為同事，他為人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長，指導一節又一節優質課獲得佳績;作為師長，他言傳身教，傳道授業，教書育人，影響深遠，今天春節還有原來的畢業生專程趕來探望;作為丈夫，他勤儉持家，關愛妻小;作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛有度，養育子女四人，孩子年幼時期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無怨無悔。
八十四年風雨人生路苦短;三十二載耕耘歲月桃李香。
想當年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。
趙金喜同志!一路走好!您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。
趙金喜同志，安息!
教師追悼會悼詞三
各位嘉賓、各位親朋好友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們敬愛的退休教師xx同志。
在此，我謹代表厚坡中心學校暨全體師生，對xx老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。
我相信，在座的各位心情也十分沉重。
因為xx老師的去世，使我們又失去了一位好長輩，好老師，好同志。
xx老師生于xxx。
xxx參加教育工作，先后在xxx任教，擔任總務主任、校長等職。
任職期間，xx老師工作勤懇，多次被評為縣鎮模范教師。
xxx年光榮退休，xxx年x月x日因病逝世，享年xx歲。
xx老師的一生，是謙和的一生，也是正直的一生。
在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。
無論在哪所學校，xx老師都能以校為家，以教育事業為中心工作，一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。
在擔任總務主任期間，清正廉潔，xx老師為了給學校節省經費，親自制作教具、修理器材，有時甚至自己用自行車為學校一次次地搬運書本。
一心為校的作風贏得了全校師生的好評。
19XX年回到盧嘴擔任校長，學校設備簡陋，xx老師看在眼里，急在心里。
為了早日增加學校硬件設施，他多方奔走、任勞任怨。
為把學校建設好，他多少次拖著沉重的身體行走在鄉間小路上，多方籌措資金，聯系建材，導致氣喘吁吁、大汗淋漓，血壓升高，頭暈目眩。
終于使學校面貌大為改觀。
可以說xx老師為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。
xx老師為人忠厚，襟懷坦蕩，謙虛謹慎，平易近人。
他生活節儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰里團結。
他對子女嚴格要求，管教規范，子女個個遵紀守法，好學上進。
他含辛茹苦養大的五位子女已繼承父志，成長為多行業工作的有用之材。
“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。
”xx老師雖離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。
xx老師雖然走了，但更多的人會繼承他的遺志，將他未竟的事業進行下去。
xx老師雖然離去了，但他為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻的精神將永遠激勵一代又一代人發揚光大，恪盡職守，興家立業!
xx老師安息吧! |
