甘惜分 生于xxxx年，四川鄰水人，中國(guó)人民大學(xué)榮譽(yù)一級(jí)教授，中國(guó)新聞學(xué)界泰斗，中國(guó)馬克思主義新聞學(xué)的奠基人。 
20xx年，中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院雙喜臨門：一喜是學(xué)院迎來(lái)60歲生日;二喜是學(xué)院資深教授甘惜分先生迎來(lái)百歲壽辰。 因?yàn)橐芯咳舜笮侣剬W(xué)院學(xué)術(shù)刊物《新聞學(xué)論集》的緣故，筆者有幸專門采訪了甘老。甘老家住北京平安大道的鐵獅子胡同1號(hào)，這里曾經(jīng)是段祺瑞執(zhí)政府的舊址，新中國(guó)成立后曾經(jīng)成為中國(guó)人民大學(xué)的宿舍。那天，我剛叩開門，甘老就笑呵呵地迎上來(lái)，一個(gè)勁兒地招呼我落座。未及坐定，甘老已經(jīng)翻開《新聞學(xué)論集》第1輯的扉頁(yè)了。 甘老是《新聞學(xué)論集》的創(chuàng)辦者與第一任主編，他之所以要?jiǎng)?chuàng)辦刊物，就是為了“痛擊‘新聞無(wú)學(xué)論’”。翻開《新聞學(xué)論集》那泛黃的紙頁(yè)，我們不難領(lǐng)略甘老上下求索的孜孜努力與拳拳心意。他在第1輯上發(fā)表了《什么是新聞——關(guān)于新聞的定義》，在第2輯上發(fā)表了《關(guān)于新聞工作的客觀規(guī)律問(wèn)題》，在第3輯上發(fā)表了《對(duì)新聞理論幾點(diǎn)分歧意見的看法》……其文煌煌，其意昭昭，洋洋灑灑，難計(jì)其數(shù)。 辦《新聞學(xué)論集》最大的障礙是缺少經(jīng)費(fèi)。沒(méi)有經(jīng)費(fèi)怎么辦?只能靠學(xué)生們到處去“募捐”，用現(xiàn)在的流行語(yǔ)說(shuō)就是“拉贊助”。當(dāng)時(shí)提供贊助的單位主要是各大報(bào)社。即便如此，經(jīng)費(fèi)還是不足。《新聞學(xué)論集》本打算出季刊，不行;出半年刊，還是不能保證;最后基本上一年才出一本。面對(duì)重重困難，甘老卻毫不猶豫地挑起了重任。 甘老還特別提到了另外一本書，即由甘老一人執(zhí)筆完成的《新聞理論基礎(chǔ)》。這本書曾經(jīng)發(fā)行20萬(wàn)冊(cè)，成為全國(guó)許多高等新聞院校的新聞理論教材。該書雖然最終成書出版于xxxx年7月，但它的寫作時(shí)間是xxxx年4月到7月，時(shí)值盛夏——據(jù)甘老回憶，寫書過(guò)程也算得上是“揮汗如雨”了。 專心寫書，凝神編刊，千辛萬(wàn)苦，所為何故?甘老于1954年調(diào)入北京大學(xué)任教，1958年轉(zhuǎn)入中國(guó)人民大學(xué)新聞系。早在那時(shí)，他就感到新聞學(xué)方面“看不到書”，書不僅少且淺薄。甘老說(shuō)：“既然看不到書，只能我們自己來(lái)開辟道路!”如果說(shuō)痛擊“新聞無(wú)學(xué)論”是甘老的第一個(gè)貢獻(xiàn)，那“新聞學(xué)中國(guó)化”就是甘老的第二個(gè)貢獻(xiàn)。甘老曾說(shuō)：“我要用馬克思主義新聞學(xué)的觀點(diǎn)研究中國(guó)的新聞學(xué)，一定要把新聞學(xué)中國(guó)化，而不是照搬他國(guó)。我相信，只要鉆得進(jìn)去，就可以摸索出規(guī)律來(lái)，從小到大，由淺入深。” 20xx年，《光明日?qǐng)?bào)》“走進(jìn)大家”專欄曾刊登對(duì)甘老的專訪文章，簡(jiǎn)要而精當(dāng)?shù)亟榻B了甘老的思想與事業(yè)，同時(shí)刊登了甘老親筆題寫的書法：“知識(shí)不老化，思維不僵化，文風(fēng)不套化。”這的確是甘老一以貫之的治學(xué)思想：沒(méi)有什么東西是可以長(zhǎng)期照搬的，沒(méi)有什么東西能夠保證永遠(yuǎn)正確，要始終辯證地、客觀地、發(fā)展地看待問(wèn)題。談到這里，甘老又情不自禁地回憶起他早年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷：“我自己其實(shí)沒(méi)學(xué)過(guò)新聞學(xué)，但我從小讀報(bào)紙雜志，主要讀上海以鄒韜奮為首的報(bào)人辦的東西。當(dāng)時(shí)，我看報(bào)看得很多，不過(guò)可沒(méi)想過(guò)成為大學(xué)的新聞學(xué)老師!” 是呵，這就是命運(yùn)的安排——甘老自己年輕時(shí)沒(méi)學(xué)過(guò)新聞學(xué)，后來(lái)卻一輩子沉浸在新聞學(xué)的研究之中;甘老從沒(méi)想過(guò)來(lái)人大新聞系當(dāng)老師，結(jié)果一來(lái)就是半個(gè)世紀(jì)。幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，甘老就像一棵大樹，深深扎根于新聞學(xué)教書育人的前沿。如今，他已是桃李滿天下，可謂后繼有人了。 回眸甘老“揮汗如雨”的1980年，幾十年光陰悄然逝去。當(dāng)年的學(xué)術(shù)啟蒙刊物現(xiàn)在已成了“過(guò)刊”，它們?cè)谫Y料室里沉睡，又會(huì)被誰(shuí)叩醒?然而，一個(gè)人不能沒(méi)有記憶，否則他不知道自己是誰(shuí)，從何而來(lái)，到何處去。一個(gè)學(xué)科也是如此，不能沒(méi)有自己的歷史。就新聞學(xué)理論而言，如果沒(méi)有甘老等老一輩新聞學(xué)者的“揮汗如雨”，怎會(huì)有當(dāng)時(shí)的新竹破土?又怎會(huì)有如今的花團(tuán)錦簇?甘惜分先生用他的汗水澆灌了一方苗圃。如今，稼穡依舊，耕耘依舊，只是一代一代不斷接力而已。今天祖國(guó)的新聞事業(yè)已經(jīng)不能與甘老時(shí)代的情況同日而語(yǔ)，它已經(jīng)從一個(gè)豆芽長(zhǎng)成一棵茁壯的小樹。然而，后繼者不能也不應(yīng)該忘懷前行者的功績(jī)，就像長(zhǎng)江、黃河之水難以忘懷它們的源頭一樣。
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